這是一種掙扎。
一位中文老師,可能喜歡粉筆可以寫成滿板一款鐵劃銀勾的筆跡,但也討厭板擦的塵土飛揚。白板,那是一個光亮的牆壁,整個感覺就是精神爽利,而且白板筆寫字也不用那麼用力,舒服極了。
但,後來又有人說,白板的筆的粉一但呼吸了,就只有堆積在肺部裡,不能離開身體,對身體不好。雙方說法莫衷一是,作為員工的我們,也就唯有「使用」這兩個字的份兒。
唸中學的時候,就正是母校翻新的時候,教室裡的黑板都改成了白板,結果,我們同學都適應了好一陣子。最後的結論是,除了前排左右兩側的同學說白板反光看不到內容之外,其他同學都齊聲叫好。黑板從此在我的生活裡,慢慢消失了。
現 在,當上老師,學校的一般教室都是黑板;而我也能觀察到,市面上仍然有不少學校採用黑板--這當中畢竟還是有不少好處和優勢--我也沒有意見,反正就只是 「使用」。但與此同時,學校的很多Special Room就用了白板。有些時候,我真的會因為想用白板而使用了那些地方(包括電腦室)。寫白板的那種柔順和光澤,比起那些洗髮水的圖畫更加引人入勝呢!
如果說黑板是第一代,白板是第二代,那我想,第三代的肯定就是……

電子白板!
註:我曾經在實習時候用過,用途常常都是取代滑鼠在Powerpoint上游走其中。感覺還可以,可能只是不太懂得好好利用。現在呢,沒有用過了!