老師用facebook，這已經不是什麼新鮮事。老師畢竟也可以只是一個一般人，都需要正常的社交生活，和正常的網絡生活。這一點，學生知道，同事們知道，甚至很多學校領導都知道，但在老師的學校生活，這個詞語好像變成了一個需要迴避的詞語。反正就是，老師最好不知道學生有FACEBOOK；哪怕知道，也最好不要讓老師能看見。
引申出來的有趣現象，就是學生們在FACEBOOK對老師們評頭品足，甚至惡意批評。當中包括我……
繼續閱讀 “老師也 FACEBOOK"月份: 五月 2010
0.5分
學校同學們很緊張分數，常常為了一分兩分而跟老師據理力爭、以事論事，甚至是連0.5分也不放過，不斷求分。
連帶老師之間，也常常討論關於題目的得分問題。 長答、短答、填充，都有不少討論空間。結果，衍生了0.5分的現象。
繼續閱讀 “0.5分"怒火退場
普通話詞匯教學
早上聽了一場教育局舉辦的研討會：新詞新語和普通話詞匯教學
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一個觸電的語文教室 