普通話詞匯教學

早上聽了一場教育局舉辦的研討會：新詞新語和普通話詞匯教學

一開始是中文大學林建平老師的演講。讀大學時必修林老師的兩門普通話科，那時的課堂主要還是學習普通話，很少見到他作為研究者的一面。林老師介紹了一些國內（曾經）流行的普通話潮語，然後講到關於普通話課堂如何處理詞彙教學的要點。

接著有一位中學、一位小學老師分享課堂的詞彙教學的心得和操作。個人認為培正李老師的分享挺有內容：普通話課已經不再是發音教學的課，現在學生的整體普通話水平比十年前高了好幾倍，於是課堂如果還再教拼音和發音，無疑是把整個課堂水平調低。於是，詞彙教學就變得大有可為。

我曾經也覺得哪怕學生吐字發音非常標準，他也不一定會在站出校門後說普通話說得非常流利。畢業那麼多年了，我還是不能做到我想做的，「課本」是一個很大的障礙。考試得有個根本，撒得開的課堂終究收不回來。

我也很想在課堂上經常說「雷」、「牛」，但是慎重考慮之後，還是不要太不靠譜。結果，回家時，心裡又有一番鴻圖大志。