細閱復課新聞稿四問

復課的消息一公布，大家比較記緊張哪個階段先上課，哪個階段慢慢跟上。如果細心閱讀局長的發言，會留意到更多有趣的地方。這裏簡評復課四問：

4. 盡可能安排學生分批回校上課及下課

是不是中五7點半、中四7點9、中三8點？只要注意過校門的，就知道學生回校一般有「高峰期」，大概是一般都會堆在一段短時間回校，只怕這一點輪不到學校決定了。學生早到遲到這些都不是校內因素所控制的（放學時間倒是），而且只要遲到（和早到）沒有後果，那麼不跟從也是無可奈何。記得大學時候，有一位教鞭執得特別嚴的老師，有一天他提到所謂「準時」，不僅是不遲到，也是不早到（起碼不是太早），因為太早到也是會造成對別人的不便（例如場地、保安）。大學生的我才算是懂得這個道理，更何況是中學生呢！

5. 學校原則上半日上課，避免同學需要脫下口罩但又未能有足夠距離下一同用膳，以致大大增加感染風險

嗯！～～那麼老師同學12點至1點放學後第一件事情是甚麼呢？難道不是吃飯嗎？這一點，期待更多的指引和釐清。

6. 學生之間應保持適當的社交距離，包括上課、小息、參與活動，以及在廁所排隊等時候

記得考評局曾經提到如果有需要的話，同一天第二節考試的開考時間可以延遲至最多30分鐘。（新聞按此）這是考慮到預計休息時間洗手間可能排長龍等原因。也就是說，其實小休時間可能需要比平日更充裕。在一般夏令時間，既然要提前放學，那麼壓縮的時間除了來自課堂，還有必定來自小息時間。如何取得平衡，這也很考驗校本的靈活性和「貼地」程度。

7. 學校亦須適當地調整教學模式，讓學生面向同一方向就座，盡量減少學生近距離進行小組討論。

這個其實情有可原，在傳染病的角度，減少接觸是重要的方法。可是，如何才是近距離，老師在課堂時段內減少討論，那麼非課堂時間學生之間三五成群轉堂、上廁所、買小吃又如何辦才好？教室本身就是人口密度高的場所，武漢的學校更要「一班拆兩班」（新聞見此）；香港正常科目初中一班三十多人，那麼有沒有對策？老師在教室所扮演的角色和相關的壓力會越來越重！

期待復課，也期待保障復課安全的措施！